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    清史实录: 政治、外交、文化与革命 - 图书

    2018
    导演:王开玺
    本书分别从政治、外交、文化以及晚清学界运动和辛亥革命四个大方面讲述清朝的发展历史,引经据典,论据充足,使读者可以直接而准确地了解清朝的政治、文化等。 例如,书中所讲的“嘉道年间的京城保甲制度与社会治安”“清前期的矿物政策”,以及清晚期的“庚辛新政”。 另外,作者对清朝的几个典型的争议事件,包括“光绪帝死因”“清代中外关系中的礼仪之争”等也做了详细的分析和论述,观点明确且具有说服力。 在书中最后一部分,作者从历史发展的视角深入解读了清末学界运动的开展以及辛亥革命的必然性,发人深思。
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    美国文化与外交 - 图书

    导演:王晓德
    《美国文化与外交(修订版)》是王晓德教授的代表作。全书通过对历史的考察和对决策者思想的分析,认为美国文化价值观一直对美国外交政策的制定与执行产生着影响。当美国作为一个主权实体开始发展与外部关系时,文化因素便在美国对外关系中发挥着非常重要的作用,给美国对外关系打上了带有本民族文化特征的烙印。对美国文化与外交关系的研究为揭示美国外交的实质提供了一个新的角度或新的思路。
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    文化与文化自觉 - 图书

    导演:费孝通
    《文化与文化自觉》选编的是费孝通教授有关文化与文化自觉的论著。费孝通教授是中国著名的社会学家、人类学家、民族学家,第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长,中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席,1987年1月任中国民主同盟中央主席,1996年11月任民盟中央民誉主席,1998年6月任中华炎黄文化研究会会长。
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    文化与文化自觉 - 图书

    导演:费孝通
    本书收录了费孝通先生20世纪末到21世纪初十余年间的原创文化论著共计51篇。这个时期也是费孝通先生最终形成并完善“文化自觉”理论的时期,是作者毕生从事文化思考和研究的升华与结晶。本书汇集了费老一生研究文化特别是文化自觉问题的主要论著,有助于费老学术思想特别是文化自觉理论的研究与传播,让读者充分了解这一理论的精髓。对党提出的“文化大繁荣大发展”也有很深刻的指导和启迪作用。
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    文化与交流 - 图书

    导演:埃德蒙·利奇
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    文化与书法 - 图书

    2022艺术·书法
    导演:欧阳中石
    《文化与书法》是当代著名书法家欧阳中石先生书学思想的总结。在书法理论上,欧阳中石先生认为中国书法是一门关于汉字书写的学问,并对书法与文化的关系、书法的历史发展等问题进行了一一论述。在书法教育上,提出了“作字行文,文以载道,以书焕采,切时如需”的书学理念。在书法学习上,主张不能“重复错误”式地死练,要去“有效地”学习;创作上主张内容与形式统一,融诸家而汇一格。附录部分是欧阳中石先生学习书法的访谈对话录。本书是了解书法史、书法理论、书法文化的极佳入门读本,也对书法临摹、创作具有重要的指导作用。
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    文化与历史 - 图书

    导演:菲利普·巴格比
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    文化与交流 - 图书

    2000
    导演:埃德蒙·利奇
    本书是《社会与文化》丛书之一。作者是新结构主义社会人类学的主要代表人物之一,主要代表作有《缅甸高原的政治制度——克钦社会的结构研究》、《人类学的反思》等。本书的中心思想是:文化的各种非言语方面,如服装风格,建筑物,食物,音乐等,被组织在模式化的系统中,其方式就像一种自然语言中的声音、语汇和句子一样,讨论服装穿着的法则与讨论规范语言表达的法则具有相同的意义。本书是专为初涉人类学、文学、哲学等大学生撰...
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    文化与叛乱 - 图书

    导演:刘平
    ※ 解读清代秘密社会的文化密码 ※ 本书把中国秘密社会史的研究推进到一个新阶段。 ——蔡少卿 ※ 刘平同志在《文化与叛乱——清代秘密社会研究》中,从新的角度探讨了中国秘密社会存在的土壤,从文化层面上深入挖掘、分析了历史上的农民反抗问题,特别是秘密社会造反活动的根源,深化了中国秘密社会史的研究。 ——秦宝琦 ※ 刘平的这部著作与以往的研究从角度到内涵大多不同,眼光和方法论亦有独特新颖之处,作者的基本理路是从构成民间宗教(他称之为教门)的民间信仰、民间文化的诸多土壤,诸如巫术巫风及其后的道教异端等等,以及会党帮派的文化因素构成的歃血为盟的忠义思想等入手,分析导致此种文化与社会叛乱的关系。从他的思路来说,是有其内在的逻辑的。……他的一些观点笔者不欣赏,但他不平庸,他的视角和努力值得称赞。 ——马西沙 🖋内容简介 本书曾于2002年由商务印书馆出版,中国社会...(展开全部)
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    文化与教育 - 图书

    导演:钱穆
    本书乃汇集作者关于中国文化与教育诸问题的专论和演讲词而成,作者以其对中国文化精深闳大之体悟,揭示中西传统与路线之差异,指明中国文化现代转向之途径,并以教育实施之弊端及其改革为特别关心所在,寻求民族健康发育之正途。
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